初到村小

白霖 · 发表于 2014-2-22 00:47:22

满怀不舍离开了瑶厦中学，这个学期即将在大汾石狮小学度过五年春秋。

刚过完元宵节，第二天便来到大汾中心小学报到了。想想以前都是教初中生，现在到教学设备不全，如此简陋的村小来教书，还真有点不习惯。想到刚教顺手的初中生，现在教小学生得换种方式，我就很担心，生怕自己教不好。

一直有个愿望：我要成为最美乡村女教师！现在离这个愿望又跨进了一步，心中有些喜悦。然而，这依然任重而道远！

住进学校的第一天，天空就下起了雨，天气非常冷，在乡下感觉更冷。妈妈给我准备了两床被子，怕我冻着，但是身体不争气，还是感冒了。当我整理完床铺，校长召集全校老师召开了一个简短的会议，是关于明天学生报名的事情。我发现全校没有超过10个教师，全校有六个班，一到五年级各一个班，还有一个学前班。整个会议基本上是用方言进行的，我基本没听懂，之后校长又用带着方言口音的普通话给我将了一遍，我感到很不好意思。我想我必须学会听懂方言，这对教学也很重要，有些学生家长只知道说方言，我要能和他们交流。当然，在教学时，我一定会用一口标准流利的普通话，这是身为教师必须做到的！

来学校时，我特地去买了两棵桂花树苗，钟在了校园里，我想，五年后，它们一定会飘香满园的！

初到村小，我又是全校最年轻的老师，以后有很多不懂的地方要请教这里的老教师，我一定会非常真诚谦虚！我想他们一定会热心帮助我的！在他们的帮助下，我会适应这里的学习生活环境！

不知不觉，我在村小快一个星期了，星期五上完课就可以回家了。我从小体质就偏弱，来石狮小学住下的第一天起，便一直感冒着。今天终于不下雨了，结束了前一段时间的冻雨天气，总算是雨过天晴了，我也慢慢适应了这里的环境。

现在，我担任四年级的班主任，也担任四年级和五年级的数学老师。当时听到这样的安排，我感到很惊讶。我明明是语文教育专业的，怎么安排我教两个年级的数学了？心里嘀咕了一会儿，想到这毕竟是在村小岗前培训时，教导员也说过：在村小，老师就是“万金油”，缺少什么科目的老师，就教什么科目。想着也是，全校的老师也不会超过十个，每位老师都担任了不是自己所学专业的科目。为了能教好学生，让学生在课堂上听懂学会这门课程，我只能在课后的时候，花更多的时间去熟悉钻研我所教的这门课程。

昨天收到了一个号消息，易公教育的陈老师知道了我们学校教学用具不齐全的情况，将会捐一批教学用具寄到我们学校。她说这些物品虽然不是很多，但是如果还需帮助，她会伸出援助之手的。听到这个消息，我很激动，也为山里的孩子感到高兴。我是遂川志愿者的成员之一，去年暑假走访了山区很多贫困学生的家中，感悟很多，当时也想去山区支教，现在这个愿望实现了，我一定会尽我所能去教学！

遂川志愿者团队知道我在村小教书，恰好这时有一批新课桌要捐赠到需要的学校，团队成员便通知了我，告诉我可以在遂川志愿者网上跟帖申请，准备好需要的材料。当我看到学校学生坐着破旧的双人凳子，用着破烂不堪的课桌，教室的门窗支离破碎，用木板钉，用纸糊，还是弄不好，可是教室里的学生依然在教室里认真读书的样子，我的心里一阵酸楚。我想，当学生拥有了新课桌时，一定会很开心，一定会更加努力学习，因为他们看到了希望，感受到了社会各界的关爱，才会让他们学会感恩，懂得感恩！

在村小，我不仅是数学老师，也是音乐老师，还是体育老师。当我发现五年级学生，连一首校园歌曲都不会，体育课就是在坑坑洼洼的操场自由活动时，我感到很痛心，同时也觉得我小时候能在县城上学很幸运！小学唱过的歌，直到现在我还记得。我想，在以后的日子里，我还有许多工作要去做，在我力所能及的情况下，我要改变这样的局面！因为，我是一名光荣的乡村教师！